Die Schulen verzweifeln, die Eltern verzweifeln, die Schüler verzweifeln – Denn die Berliner Schulen sind im Lockdown. Home-Schooling ist angesagt, oder, wie der Rot-Rot-Grüne Senat es nennt, nachdem den Schulen verboten wurde, das Wort ›Home-Schooling‹ zu verwenden: »Präsenzfreier Distanzunterricht«.
Für den Unterricht stellt der Senat eine Lernplattform bereit, die sich ›Lernraum Berlin‹ nennt – ein Name, der unfreiwillig eine eigene, tiefe Bedeutung erhält. Denn im Lernraum Berlin funktioniert mit dem digitalen Schulbeginn gestern so gut wie nichts: »Bad Gateway« – Falscher Eingang.
Zunächst soll es angeblich gut angelaufen sein. Das zumindest behauptet das Team vom Lernraum über Twitter. Aber dann wurden die Rufe der Eltern so laut, dass eingeräumt werden musste: »Seit heute morgen, ca. 8 Uhr, sind die Verbünde 1und2 und 3und4 nicht erreichbar. Der Bereich OSZ arbeitet normal. An einer Behebung der Störung wird mit Hochdruck gearbeitet. Sobald weitere Informationen verfügbar sind, werden wir Sie hier informieren.«
Eine Bankrotterklärung – nichts anderes ist das. Selbst die regierungstreuen und in Berlin häufig noch linkeren Medien berichten von dem Desaster. So schlimm steht es.
Im Senat spielt man nun den unwissenden Kunden, der geprellt worden ist. »Wir hatten unsere Dienstleister beauftragt«, erklärte ein Sprecher der Bildungsverwaltung unter Sandra Scheeres, SPD, »die Rechenleistungen so hochzufahren, dass die steigenden Nutzerzahlen aufgefangen werden können«.
Offenbar weiß man dort nicht, wovon man redet und womit man plant. Denn das Ziel, »eine sichere Lastenverteilung für bis zu 120.000 Nutzer des Lernraums abzusichern«, ist mit der verwendeten Software unerreichbar.
Der ›Lernraum Berlin‹ basiert auf einem Open-Source-Softwareprodukt namens ›Moodle‹, das seit 2002 in Berliner Bildungseinrichtungen sein Unwesen treibt. Die frei verfügbare Software ist zwar günstig und leistet im kleinen Rahmen einiges – aber im größeren, professionellen Rahmen ist sie keine Option. Das lernen die Berliner gerade am eigenen Leib und am Leib ihrer Kinder.
Aus dieser misslichen Lage rettet auch keine verbesserte Hardware, wie der Senat in einer ersten Reaktion suggeriert. Denn schnellere Rechner ändern nichts an der Software, selbst wenn sie am Zuse-Institut stehen. Das weist dann auch jede Mitschuld von sich: »Netze, Firewalls, Serverkapazität. Zu keinem Zeitpunkt waren sie die Ursache des Ausfalles.«
»It's the software! Stupid!«, muss man mit Bill Clinton sagen. Und die rettet auch keine externe Hilfe, nach der die Berliner CDU nun ruft. Wenn überhaupt, dann hilft nur teure, von Fachleuten betreute, professionelle Software. Doch die gibt’s in Deutschland nun einmal nicht. Das Land hat sich bekanntlich den technik-feindlichen, mathematik-aversen Ideologen zugewandt – die digitale Brache, die sich nun offenbart, ist nur eine Folgeerscheinung von vielen. Sie macht sich im Lockdown schmerzhaft bemerkbar.
Wenn allerdings der Vorsitzende des Berliner Landeselternausschusses erklärt: »Es funktioniert nicht - Punkt. Und es muss funktionieren - Punkt. Mehr kann man dazu aus Elternsicht nicht sagen«, dann hat er offenbar vergessen, dass dieser Senat und seine Technologiefeindlichkeit in Berlin zum ideologischen Kleingeld vieler Bürger und leider auch vieler Lehrer gehört.
Nur in einer solchen Stadt ist es möglich, dass die Betreiber einer Lernplattform, die sich schon im Dezember als – freundlich gesprochen – schwierig erwies, kurz vor dem Schulstart am Montag mit einer Wartung begannen. Dass danach nicht einmal Zeit für einen Test war, ob die Software auch läuft, rundet ab, was man von Berlin schon lange weiß: Die Stadt hält sich für wichtig und besser, aber sie kann es nicht mehr.
Darin nimmt Berlin die Entwicklung Deutschlands vorweg. So gesehen hat der Lockdown auch etwas gutes: Die Mentalität aus Bequemlichkeit und moralischer Hochnäsigkeit bekommt ihre Rechnung.
Kommentare zum Artikel
Bitte beachten Sie beim Verfassen eines Kommentars die Regeln höflicher Kommunikation.
ZITAT: "»Es funktioniert nicht - Punkt. Und es muss funktionieren - Punkt. Mehr kann man dazu aus Elternsicht nicht sagen«"
Heißt: "Ich will, dass da jetzt Strom aus der Steckdose kommt. Ich will, ich will, ich will."
Schauen Sie in die Augen von Sandra Scheeres ! Sehen Sie ihr Lächeln ?
Bewundern Sie ihren neuen Schmuck !
Warum sollten "diese Menschen" , für etwas anderes sein, wie das Edle, Reine und Gute ?
Homeschooling dieses Wort könnte Eltern dazu animieren zu überlegen die Kinder selbst zu unterrichten (daheim schulen) und damit rotgrüner Agitation zu entziehen,
Geht für rotgrüne Spinner doch gar nicht.
<< Deutschland - ein digitales Entwicklungsland
Lernsoftware ›Lernraum Berlin‹ - Ein Beispiel links-grünen Versagens >>
Dafür aber immer die große Klappe haben, auf den Putz hauen und andere Länder stets besserwisserisch bevormunden oder auch noch verurteilen. Selbst aber ein absoluter Versager!! DAS ist Deutschland, DAS und SO sind HEUTE die Deutschen, die was zu melden, die die Macht haben und die, die die Macht haben wollen. Dumme, ungebildete, narzisstische, nichts könnende Schaumschläger, die lediglich immerzu eine große Lippe schwingen, falsch machen, was man nur falsch machen kann und will und somit Deutschland mit seinem Volk in die Rückständigkeit führen und in den Abgrund stürzen lassen!!
Die Merkel hat die Pläne ihrer Landsleute Kaufmann, Hooton, Morgenthau, Kalergi, in ihrer Amtszeit Schritt für Schritt umgesetzt.
Will mal ein paar Widerworte wagen bezüglich Moodle. Wenn man sich ein wenig umschaut, wer so Moodle benutzt und welche Marktanteile die Software hat (26,64% laut enlyft), dann liegt es sicher nicht am Unvermögen des Programmpakets. Und Ockhams Rasiermesser angesetzt, an die Verhältnisse in Berlin und die Bildung allgemein in Deutschland, ist wohl Inkompetenz das Naheliegendste.
Daß dieses dämliche Wort "home-schooling" nicht verwendet wird, ist allerdings zumindest schon einmal positiv.
Normalerweise heißt so etwas Fernunterricht, denn genau das ist es!
Es kann auch an der Hardware liegen, denn die ist wahrscheinlich nicht für einen solch massenhaften Zugriff ausgelegt. Schneller Hardware und schnellere Netze können zwar mehr verarbeiten aber alles hat seine Grenzen(Obergrenze, die es laut roter CDU Merkel ja nicht gibt).(Rote Idioten ) Ist dann wie ein Hackerangriff zu sehen, der mit ganz vielen Anfragen ein System zum Absturz bringt. Freie innovative Software ist auch nicht für einen riesigen massenhaften Gebrauch ausgelegt, denn mit sowas (massenhafter Nutzung)rechnet keiner, der nebenbei ein Programm schreibt.
Merke:: Die Grünen und die Roten sind ungebildete Idioten !
Das real existierende Beamtenparadies Germoney.
Wo Staat, Behörde, Amt oder ähnliches drauf steht ist mehrheitlich nur Schrott drin.
Die kleinen Könige in den Verwaltungen: In erster Linie zur endlosen Schikane des Souveräns da, können nichts, tun nichts und wollen auch nichts tun müssen.
Jeder der Ansprüche an die Stellt ist ein ganz widerlich übler Störenfried. Lockdown ? her damit, dann brauchen wir auch nicht mehr in den Ämtchen so zu tun als täten wir etwas sinnvolles. Geld kommt ungeschmälert trotzdem. Ein Siffloch dieses Land unter einem verkommenen Regime.
Dreck kann weg.
„Deutschland - ein digitales Entwicklungsland
Lernsoftware ›Lernraum Berlin‹ - Ein Beispiel links-grünen Versagens
An den Schulen im rot-grünen Berlin zeigt sich dieser Tage, wie tief Deutschland technisch gesunken ist.“ ...
Wieso wurde dies nicht bemerkelt, nachdem unsere(?) Heißgeliebte(?) die „IT bereits anno 2010 zur Chefsache machte
https://www.computerwoche.de/a/bundeskanzlerin-angela-merkel-macht-it-zur-chefsache,1930828
und ihr Versagen erst schon nach 10 Jahren ihr erkannte?
https://www.handelsblatt.com/politik/deutschland/e-personalausweis-alternative-zu-google-und-facebook-merkel-macht-digitale-identitaet-zur-chefsache/26684942.html?ticket=ST-23347505-vWbVLb0fRxCJ1lfVAsxS-ap2
Könnte dies aber schon deshalb völlig korrekt und ausnahmsweise einmal ´nicht ausschließlich` den Roten und Grünen anzulasten sein, weil dieses de Maiziere schon anno 2015 - noch unter göttlichem(?) Diktat stehend - forderte, die „Bildungsstandarts der Deutschen` zu senken?
https://www.news4teachers.de/2015/11/wegen-fluechtlingskindern-de-maiziere-kuendigt-senkung-von-bildungsstandards-an/
Hält dieses Söder Schwarz-Grün nicht auch darum für eine attraktive Konstellation nach der Wahl??? https://www.merkur.de/politik/soeder-habeck-bundestagswahl-2021-csu-gruene-koalition-cdu-zr-90154905.html