Evolution ist ein roter Faden der Biologie. Ein Studium der Biologie oder Medizin ist ohne Kenntnisse der synthetischen Evolutionstheorie nicht möglich. Sie erklärt den Artenwandel. Die synthetische Evolutionsbiologe ist die konsistente Erweiterung der klassischen Evolutionslehre von Charles Darwin und Alfred E. Wallace, erweitert durch Erkenntnisse der Genetik (begründet durch Gregor Mendel) und Paläontologie. Auch Medizinforschung basiert auf diesen Grundlagen. Heute sind zehntausende Wissenschaftler in aller Welt mit Details der Evolution beschäftigt.
Das ficht religiöse Fundamentalisten nicht an. Besonders in der islamischen Welt. In Staaten wie Saudi-Arabien oder dem Iran sind solche Lehren tabu. Es ist klar: Naturwissenschaft kratzt am Glauben.
Seitdem Recep Tayyib Erdogan an der Macht ist, hat die Türkei in der Bildungspolitik seine Richtung um 180 Grad gedreht. Anstatt sich darum zu bemühen, den wissenschaftlichen Anschluss an die westliche Welt nicht zu verlieren, entscheidet sich die Regierung von Erdogan für eine Umkehr. Jetzt wird es Schritt für Schritt wie in Saudi-Arabien und dem Iran. Der erste Schritt ist nun, die Evolutionstheorie aus dem Biologieunterricht der Schulen zu verbannen (siehe Berichte t-online, Deutschlandfunk Kultur, ZEIT-Online, FOCUS-Online). Einer der seltsamen Ausflüchte und Gründe ist, die Evolution sei für Schüler zu kompliziert, um sie zu verstehen. Daher reiche es, wenn man an der Universität damit anfange. Nun, die Schüler in Europa, Amerika und Asien beweisen das Gegenteil.
Kommentare zum Artikel
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Das Problem ist nicht, WAS Erdogan verbietet zu denken, sondern, DASS er verbietet zu denken.
Wir sollten die Freiheit haben über ALLES nachzudenken, uns eine eigene Meinung zu bilden, zu was auch immer.
In Deutschland stellt sich das Problem genau anders herum dar. Hier ist es quasi verboten, sich in den Schulen kritisch mit der Evolutiontheorie auseinanderzusetzen und auch anderen Erklärungsmustern Raum zu lassen, obwohl die EvolutionsTHEORIE durchaus kritsch betrachtet werden kann, ohne dass man seinen Verstand an der Garderobe abgeben muss. ;)
Danke Rösler für die Stellungnahme
Also mit ein bißchen gutem Willen könnten Muslime die Evolutionstheorie durchaus als mit dem Islam vereinbar sehen, sie müssten eben nur ihren Koran etwas besser kennen:
Was ist mit euch, daß ihr Allah nicht (in der Ihm gebührenden Weise) ehrt (71:13), wo Er euch doch in (verschiedenen) Phasen erschaffen hat? (71:14) Und Allah hat euch wie die Pflanzen aus der Erde wachsen lassen. (71:17)
Schwieriger wird es schon für die katholische Kirche:
„Die katholische Kirche [...] verkündet [...], dass der menschliche Verstand im Licht der Vernunft leicht und klar Ziel und Plan in der natürlichen Welt, einschließlich der Welt des Lebendigen, erkennen kann.“ Dagegen seien „wissenschaftliche Theorien, die den Versuch machen, das Aufscheinen des Plans als ein Ergebnis von ‚Zufall und Notwendigkeit’ wegzuerklären, [...] nicht wissenschaftlich“ - Schönborn, C. (2005) Finding Design in Nature. New York Times, 7 July.
Und auch die katholische Kirche möchte, dass man die Evolutionstheorie nicht einfach so auf die Schüler losläßt, sondern sie mit ihrer religiösen Sicht begleitet, dass dahinter ein „göttlicher Plan“ stünde:
„Wenn es zu den glaubwürdigen, vernünftigen Argumenten gehört über den Plan zu sprechen, über Intelligent Design zu sprechen, dann gehört das auch in die Schulen", so Schönborn. Es sei nicht einzusehen, warum eine materialistische Ideologie in den Schulen gelehrt werden solle und eine eher auf den Schöpfer hinweisende Theorie nicht, so Schönborn.
https://web.archive.org/web/20090828072255/http://oe1.orf.at/inforadio/72955.html
Wer die Mentalität der Türken nicht kennt glaubt das staatliche Bildungs-System spiele eine große Rolle. Und welche Rolle spielt der DITIB?
Innerhalb und außerhalb der Türkei?
Ich habe vor 25 Jahren schon erlebt, als ein junger Mann einen Disput zwischen Türken und Deutschen zu beschwichtigen versuchte, und sagte „wir haben doch alle gemeinsame Vorfahren und sollten uns nicht selektieren“, wie extremer Hass aufblitzte. Sie schrien wehe du beleidigst unsere Väter, „wir“ stammen nicht von Affen ab!
Damit war damals schon offensichtlich welchen Einfluss die Vorbeter, als Lehrer der Koranschulen an den Moscheen haben, aber es wollte niemand wahrhaben.
Sogar den jungen Türken die sich autonom und unabhängig von der Moschee-Gemeinde machen wollten, konnte man nur raten in die Staaten oder nach Kanada zu ziehen, um der religiösen Umklammerung der Umma zu entkommen.
http://www.idea.de/menschenrechte/detail/tuerkei-enteignet-massenhaft-christen-101569.html
Ein Riesenskandal, eine Unmöglichkeit.
Hier gibt es tausende Moscheen und in der Türkei
werden die christlichen Einrichtungen enteignet.
Wie wäre es, wenn die traditionell christlichen NATO-Staaten Europas das Bündnis verlassen dürften und die Türkei drin bliebe? Dann könnten die Moslems unter sich die Stellvertreterkriege ausfechten, welche die Finanzwelt schön am Kochen hält um weiter daran zu verdienen.
"Leute, die die Evolution ablehnen, haben im biologisch-naturwissenschaftlichen Bereich massive Bildungs- und Wissenslücken. "
Was natürlich Unsinn ist, denn selbstverständlich gibt es Wissenschaftler, die eine Evolutionstheorie ablehnen und dies schlüssig begründen können.
Ich empfehle Dagleif Lober: 'Ansätze für eine allgemeine biologische Evolutionstheorie', um zu verstehen, auf welch wackeligen Beinen Evolutionstheorien stehen und aufgebaut sind. Das Buch ist jedoch eher was für naturwissenschaftlich geschulte Menschen, die auch in Logik und Wissenschaftstheorie bewandert sind.
Um es vorweg zu nehmen, eine Theorie der Evolution besitzt eindeutig eine weltanschauliche Grundlage, in dessem Rahmen ein 'Verständnis' für Entwicklung erzeugt wird, deren Faktoren noch gar nicht hinreichend bekannt und erforscht sind, geschweige denn empirisch belegt werden können. So ist es auch kein Wunder, dass
selbst die postulierten Selektionskräfte (ein standardmäßig verwendetes 'Erklärungs'-muster) mittlerweile durch selektionsfreie Evolution in Frage gestellt werden (zero-force evolutionary law). Im Klartext, was man bisher für gesichertes Wissen hielt, existiert möglicherweise gar nicht, wurde aber als 'Erklärung' akzeptiert. Daraus vollmundige Behauptungen abzuleiten, Biologie mache nur Sinn im Lichte einer Evolutionstheorie zeigt hinsichtlich eines unzureichenden und falschen Wissens eine etwas klägliche Botschaft.
Aber beweisen muß man ja heutzutage nichts mehr, nur glauben, wenn das Glaubensdogma steht und populäre Anerkennung findet.
Ich plädiere schon lange dafür, die Beziehungen zur Türkei nur noch auf ein Mindestmaß an Notwendigkeiten zu begrenzen. Die Diskussion um den EU-Beitritt sofort zu beenden und auch die Frage der Nato-Mitgliedschaft neu zu stellen.
DieTürkei ist weder ein ebenbürtiger noch ein würdiger
Partner um mit am Tische hochstehender Kulturnationen
sitzen zu können. Wohlgemerkt, ich rede von der aktuel-
len Türkei, nicht von der nach westlichem Wissen und
Errungenschaften dürstenden Türkei Atatürks.
Die heutige Türkei ist vergleichbar mit einem faulen
Apfel. Und da wir bedauerlicherweise in der 1960iger
Jahren sehr unüberlegt und kurzsichtig viele dieser doch
stark zurückgebliebenen dortigen Bewohner hierher ge-
holt haben, bedeutet das eine große Belastung sowohl für unser Kulturleben als auch für unsere gesamte Bildungslandschaft. Man braucht sich nur die Realität
in unserem Lande anzuschauen.
Es wäre eine vernünftige Entscheidung, würde eine
deutsche Regierung sich dazu entschließen können, die
grassesten Fälle von kognitiver Verkrüppelung inner-
halb der mohammedanischen Communitys, besonders
aus der türkischen, im Rahmen eines vernünftigen Rück-
führungsprogramms wieder Ihren Herkunftsländern zu-zuführen.
Was ist das eigentliche Problem? Dass das Bildungssystem in den Händen des Staates ist und die jeweils Herrschenden bestimmen können, mit welchen Inhalten die Vorstellungen der Jugend geprägt werden sollen.
Auch bei uns bestimmen die politischen Fundamentalisten, was in den Staatsschulen gelehrt werden soll.
Vgl.:
https://fassadenkratzer.wordpress.com/2017/06/16/allmaechtiger-staat-die-fesselung-des-bildungslebens/
Ungebildete sind leichter zu regieren. Hier in der BRD wird das Bildungsniveau seit Jahren beständig reduziert. Vorn weg findet man die Grün-Rote [NRW] Bildungsinitiative und im Leben "draußen" begegnen mir die armen Opfer.
Sagt der Kaiser zum Papst: "Halt Du sie dumm, ich mach sie arm!".
Wohlan...
Erdogan ist der größte und er hat mal wieder Recht.
"Muhammad the Apostle of God" wurde mit dem ersten Türken schwanger durch Selbstbefruchtung unter Drogen.
Somit fällt für die Türkei das Thema Evolution.
Vor diesem ersten Türken hat es nie Menschen gegeben ,alles Lügen.
Es gab keine Saurier und keine Eiszeit und als die Welt noch mit den Ozeanen voll bedeckt war ,machte sich der Türkische Ur Geist Gedanken darüber einen Moslem zu erschaffen.Und heute haben wir Milliarden davon sie haben ohne Kultur und Kultiviertem Leben mit Gewalt für Nachkommen gesorgt.
Die Christen werden irgendwann von einem anderen Planeten Migriert sein.
Wie soll auch ein Moslem verstehen können dass das Leben aus den Ozeanen kam und der Delfin der im Wasser gebliebene Vorfahre des Christlichen Menschen ist.