Unser Schulsystem ist kaputt

Unser Schulsystem ist kaputt
Datum: 24.04.2024, 11:56

Studie für Studie bestägt sich das erschreckende Bild von der deutschen Schulrealität. Das von der Robert-Bosch-Stiftung durchgeführte »Schulbarometer« zeigt, dass es schlicht bei allem einen Mangel gibt [siehe auch Bericht »n-tv«]. Die Schulgebäude sind marode. Die Schüler sind schlecht ausgerüstet und wenig motiviert. Die Lehrer sind übefordert.

Die kulturellen und sozialen Hintergründe der Schüler spielen eine große Rolle. Es kommt darauf an, ob man zur Hauptschule in einem Problembezirk geht oder auf ein Gymnasium in einem Stadtviertel mit möglichst bildungsbürgerlichem Milieu. Doch auch Letzteres ist keine Garantie mehr.

Hinzu kommt, dass die Massenmigration nach Deutschland die Lage deutlich verschärft hat [siehe Bericht »Freie Welt«]. Auch die Gewalt an Schulen nimmt immer mehr zu.

Unser Schulsystem war noch nie perfekt. Aber in der alten Bundesrepublik und in der DDR war die Lage in den meisten Schulen deutlich besser als heutzutage. Es gab schon immer Gewalt auf dem Schulhof, aber noch nie in diesem Ausmaß.

Die Schulen von heute zeigen die Gesellschaft von morgen. Damit ist eigentlich klar, dass für Deutschland wenig Hoffnung besteht, wenn nicht ein deutliches Umdenken besteht.

Ich kenne aus persönlichen Gründen sehr gut eine amerikanisch-internationale Schule in China. Es ist eine Privatschule, klar, aber bitte schauen Sie sich mal diese Schule an, um zu sehen, was möglich ist [siehe Webseite der Schule HIER]. Sehen Sie sich die Räumlichkeiten an [siehe HIER]! Die Schüler kommen aus allen möglichen Ländern, viele sind Kinder von Expat-Familien in China. Für sie gibt es das »Internationale Abitur«. Und es gibt dort auch einen deutschen Schulzweig mit deutschem Curriculum [siehe HIER]. Die Schule ist übrigens stolz darauf, dass viele Abiturienten einen Studienplatz an amerikanischen Elite-Universitäten bekommen haben. Das Lehrer-Schüler-Verhältnis ist 1:6! Surfen Sie auf der Webseite herum und überlegen Sie bitte, wie groß der Unterschied zu normalen Schulen in Deutschland ist.

Deutschlands Schulsystem kann nur dann wieder auf die Beine gestellt werden, wenn sehr viel Geld investiert wird, wenn die Klassen kleiner werden, wenn gute Erfahrungen aus alten BRD/DDR-Zeiten aufgegriffen werden, wenn neue Erfahrungen aus internationalen Schulen eingeflochten werden und wenn die Migration nach Deutschland vor allem bildungshungrige Familien anlockt. Vorbilder können auch Schulen aus Finnland oder Singapur sein.

Und vielleicht entdecken wir auch wieder alte Schultugenden aus der Kaiserzeit, die heute verstaubt anmuten, aber einst dazu beitrugen, dass Deutschland vor hundert Jahren in der Bildung WELTSPITZE war.