Die am Dienstag veröffentlichten Ergebnisse der PISA-Studie 2025 sind ernüchternd. Deutsche 15-Jährige erreichen in allen drei Kernbereichen die niedrigsten Werte seit Beginn der Erhebungen vor 25 Jahren. Deutschland liegt damit nur noch auf dem Niveau des OECD-Durchschnitts.
Neue Tiefstwerte in allen Fächern
In Mathematik kamen die getesteten Jugendlichen auf 464 Punkte, beim Lesen auf 465 und in den Naturwissenschaften auf 486 Punkte.
Alle Werte liegen unter den schon schwachen Ergebnissen von 2022 und auch unter dem Niveau der ersten PISA-Studie aus dem Jahr 2000.
Der Pisa-Studienleiter von der TU München spricht von einem klaren Abwärtstrend, der seit 2015 anhält! 2015? Da war doch was... Kann es mit der Migrationskrise und unzureichenden Integration von Schülern mit fremdsprachlichen Hintergrund zu tun haben? Klar ist, das gerade die unzureichenden Deutschkenntnisse den Unterricht erschweren.
Viele Schüler ohne ausreichende Grundlagen
Rund ein Drittel der 15-Jährigen erreicht in Lesen und Mathematik nicht das grundlegende Kompetenzniveau. In den Naturwissenschaften betrifft das etwa ein Viertel. Etwa ein Fünftel der Jugendlichen verfügt in keinem der drei Bereiche über ausreichende Basiskompetenzen. Diese Fähigkeiten gelten als Voraussetzung, um den Anforderungen von Ausbildung, Beruf und Alltag gewachsen zu sein.
Soziale Herkunft bleibt entscheidender Faktor
Der Bildungserfolg hängt in Deutschland weiterhin stark von der familiären Herkunft ab. Die Leistungsunterschiede zwischen sozial privilegierten und benachteiligten Jugendlichen sind seit 2015 sogar größer geworden. International liegt Deutschland nun durchgängig im Mittelfeld der OECD-Staaten. Spitzenreiter bleiben weiterhin asiatische Länder und Regionen sowie in Europa Estland.
Beatrix von Storch: „Das ist das Ergebnis der Bildungs- und Migrationspolitik der Alt-Parteien“
Auch die AfD-Bundestagsabgeordnete Beatrix von Storch reagierte auf die neuen PISA-Ergebnisse mit scharfer Kritik. Auf X verwies sie darauf, dass Schüler in Deutschland noch nie so schlecht abgeschnitten hätten und rund ein Drittel nur unzureichende Kompetenzen beim Lesen und Rechnen erreiche sowie selbst bei den Naturwissenschaften grundlegende Fähigkeiten fehlten. Für von Storch ist diese Entwicklung eine direkte Folge der Bildungs- und Migrationspolitik der etablierten Parteien. Zugleich reagierte sie mit Ironie auf die immer wieder vorgebrachte These, die bisherigen Regierungsparteien müssten ihre politischen Leistungen lediglich „besser kommunizieren“, damit weniger Menschen die AfD wählen. Ihre Botschaft: Das Problem liege nicht in der Kommunikation, sondern in den Ergebnissen der Politik selbst.
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Kommentare
Wie hat doch der…
Wie hat doch der Bürgermeister zum Pfarrer gesagt: "Halt Du sie dumm, ich halt sie arm!"
... „Jetzt müssen die…
... „Jetzt müssen die Alarmglocken läuten: Jeder dritte Jugendliche in Deutschland ist ohne Basiskompetenzen in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften. Der Pisa-Studienleiter spricht von einem klaren Abwärtstrend, der seit 2015 anhält! 2015? Da war doch was..“...
Klar: Politik wirkt – manchmal – sogar nun auch unter diesem https://schurken.fandom.com/de/wiki/B%C3%B6ser_Friederich:
https://www.cicero.de/innenpolitik/bildungspolitik-bildungsreform-zuwanderung-bildungsmisere
Weil sich seine Vision der Angst - «Ich sehe, wer klatscht und wer nicht» - beim Versuch der Umsetzung seines Diktats https://weltwoche.ch/daily/ich-sehe-wer-klatscht-und-wer-nicht-friedrich-merz-droht-den-jungen-rebellen-und-versucht-sich-als-kleiner-diktator/ sonst nicht effektiv genug umsetzen lässt???
Bildungsdefizit
Für Deutschland DARF man Ägyptens Lösung des Migrationsproblems nicht mal andenken. Bis 2024 hatte Ägypten schon 6 Millionen Bürgerkriegsflüchtlinge aus dem Sudan aufgenommen. Man sah - anders als bei uns - keine Flüchtlinge in den Straßen oder auf Plätzen herumlungern. Ein Einheimischer erklärte mir: <Wir haben sie aufgenommen, aber sie müssen arbeiten und beim kleinsten Vergehen werden sie umgehend zurückgeschickt. Wir haben ihnen eigene Wohnviertel und Moscheen gebaut, damit sie ihre Kultur hier nicht ablegen müssen, bei der Sprache, Kleidung usw.. Sie können hier leben wie in ihrer Heimat.> Das wichtigste für meinen Gesprächspartner war aber: Sie haben eigene Schulen! So könnten sie die ägyptischen Kinder (in einem ganz anderen Schulsystem) nicht am Lernen hindern!
"Sie haben eigene Schulen!"…
"Sie haben eigene Schulen!" Genau das ist der wunde Punkt!
Heute hat ARD die halbe Tagesschau lang über die Pisa-Ergebnisse gejammert, aber sie haben nicht gewagt, zu erwähnen, daß es vor allem an der Unterwanderung unserer Schulen durch Migrantenkinder liegt.
Das wäre ja "rechtsextrem" gewesen ...
Bitte kein Reparaturversuch an Regierung ...
... und "Parteienstaat", sondern Abwrackprämie und Sondermülldeponie.
https://www.freiewelt.net/blog/yvonne-maria-schneider/reparieren-und-weiterverwenden-europa-entdeckt-eine-alte-tugend-neu/45116 :
"Bei uns zu Hause kam ein kaputtes Ding zuerst auf den Tisch und wurde angesehen. Manchmal brauchte es eine Dichtung, eine Schraube, ein Kabel oder einfach etwas Geduld. Die ältere Generation sparte damit Geld und Material und bewahrte zugleich Fähigkeiten, die Selbstständigkeit geben."
Das hört sich aber schon sehr "konservativ" an, Frau Schneider, mit Verlaub, während das gesamtgesellschaftliche Klima in diesem, Ihrem Lande mir einen solchen Konservatismus durchaus nicht herzugeben scheint.
Stellen Sie sich nur einmal vor, bspw. Erziehung und Bildung im unfassendsten Sinne wären in Deutschland im Verlauf der vergangenen vierzig Jahre nicht zu genau dem Konsum - und Wegwerfartikel von heute geworden - wir müssten auf unseren Ausnahmerang bei PISA verzichten!
Wir sollten deshalb "König Kurt" dankbar sein dafür, seinerzeit Präsident der KMK, Ministerpräsident und König von RLP und stolzes Parteimitglied, dass er die Beauftragung aussagefähiger Gutachten zu früheren PISA - Ergebnissen besorgt und dann aber auch mit Nachdruck dafür gesorgt hat, dass die eher unerwünschten Gutachtenergebnisse nicht vom Autoren interpretiert und veröffentlicht werden, "Maul halten", "Ab morgen kriegen sie in die Fresse" und "Schwamm drüber."
Ethnische Homogenität
Die besten Bildungssysteme haben die Länder, die ethnisch homogen sind. Denn auch das deutsche Bildungssystem war am Besten, als Deutschland noch ethnisch homogen war.
Ist ja auch .....
Ist ja auch völlig logisch. Nur Gleiches, eine gemeinsame Kultur mit allem, was dazugehört, die sich über Jahrhunderte entwickelt hat und gleiche, wertvolle Ziele verfolgt, verbindet die Menschen untereinander und miteinander, weil sie in eine gemeinsame, allen verständliche und zum Wohle der Gemeinschaft bzw. dieser Ethnie gewollte Richtung streben. Sobald etwas Fremdes hinzu- bzw. dazwischen kommt, das sich NICHT einfügt, NICHT einfügen WILL, sondern mit aller Macht in eine andere, unvereinbare, in DEREN Richtung strebt, wird das gut funktionierende Gefüge massiv gestört und das ganze System dieser Ethnie geht kaputt und wird zerstört. Noch dazu, wenn DAS das Ansinnen dieser Fremden ist.
Wenn sie "Bildung" ....
Wenn die "Bildung" der deutschen Kinder und Jugend so weitergeht wie in den letzten mindestens 10 Jahren, wird der Bildungsstand und das Bildungsniveau unserer deutschen Jugend bzw. der dann VIELLEICHT ARBEITENDEN Erwachsenen der/das gleiche sein, wie derer, die hier Millionen-fach seit zig Jahren eingeströmt sind bzw. importiert wurden. D.h., die Deutschen werden sich dann kaum noch von den Menschen in und aus den unterentwickelten Ländern, in denen es so gut wie keine Bildung, Ausbildung und keine echte Wissensvermittlung gibt - außer der mündlich vermittelten intensiven Koranlehre - unterscheiden. Und damit auch derer, die sich hier Millionen-fach sesshaft gemacht haben, sesshaft machen durften und dürfen, ohne dass diese bestrebt sein MÜSSEN, UNSEREN EINSTIGEN BILDUNGSSTAND zu erlangen - von Arbeitspflicht ganz zu schweigen! Denn auch DABEI gleichen und passen wir uns - in unserem eigenen Land(!!) - denen an, statt umgekehrt!
Armes Deutschland, das einstige Land der Dichter und Denker, der Erfinder und Wissenschaftler, der Ingenieure und allseits gebildeter Menschen! EIN Land, das genau DAFÜR von aller Welt einst bewundert, aber auch beneidet wurde, stürzt ab in die Bildungslosigkeit und somit auch Bedeutungslosigkeit mit allen seinen Folgen, weil die Deutschen SELBST DAS SO WOLLEN bzw. EINFACH ZULASSEN!
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