Deutschland fehlen bald 26.300 Grundschul-Lehrer

Deutschland droht ein drastischer Mangel an Grundschullehrern. Einer Studie der Bertelsmann-Stiftung zufolge würden bis zum Jahr 2025 mindestens 26.300 Lehrer zusätzlich benötigt. Damit zeige die Lage noch dramatischer, als entsprechende Prognosen der Kultusministerkonferenz (KMK) erwarten ließen.

Die KMK errechnete im vergangenen Oktober einen Mangel von 15.300 Grundschullehrern bis zum Jahr 2025. Die aktuelle Studie bezieht sich auf die Bevölkerungsprognose des Statistischen Bundesamts aus dem vergangenen Juni, die für das Jahr 2025 von 3,254 Millionen bis 3,323 Millionen Kindern zwischen 6 und 10 Jahren ausgeht.

Dabei kam man bereits auf ein Plus von 168.000 Kindern gegenüber der Zahlenbasis der Kultusministerkonferenz. Die Folge sei, dass hinsichtlich 2025 noch mal 11.000 Lehrer mehr eingestellt werden müssen, als von der KMK ermittelt.

Die neue Studie soll »ein Weckruf« sein, da die Kinder, die im Jahr 2025 in der Grundschule lernen, schon alle auf der Welt seien. Es sei laut Stiftungsvorstand Jörg Dräger nun eine »Herkules-Aufgabe« die Bewältigung des Lehrermangels anzugehen.

Bei steigenden Schülerzahlen dauere es zugleich »noch etliche Jahre«, bis zusätzlich eingerichtete Studienplätze für das Lehramt auch mehr Absolventen hervorbrächten. »Es muss auch berücksichtigt werden, dass die Ausbildung zum Lehrer fünf bis sieben Jahre dauert«, heißt es.

Daher plädiert man beispielweise dafür, angehende Ruheständler zu ermuntern, länger zu unterrichten. Ein Grund für die steigenden Schülerzahlen sei neben wachsenden Geburtenzahlen vor allem die Zuwanderung nach Deutschland.