Laut Erkenntnissen von Wissenschaftlern hilft konsequente Belüftung gegen die Verbreitung des Coronavirus. Das hat Folgen für die Schulen. Luftige Folgen. Denn in die Wochen beginnt der Winter. Und wer im Winter lüftet, der friert.
Also erklärt der Deutsche Philologenverband, Schüler und Schülerinnen – ja, auch der Philologenverband [sic!] schreibt gendergerecht – würden in den Klassenzimmern häufig ihre Mützen, Schals und Jacken anbehalten und sich zusätzlich mit Decken warmhalten müssen.
Richtiges Lüften sei das Alpha und Omega, um das Risiko einer Infektion mit dem Coronavirus möglichst gering zu halten. Das sagte Verbandschefin Susanne Lin-Klitzing der Bild-Zeitung in ihrer Montagsausgabe. Lehrer und Schüler müssten sich im Klassenzimmer bald »dick anziehen«. »Pullover, Schals und Decken« gehörten »zur Grundausstattung«.
Da nach behördlichen Vorgaben alle 20 Minuten fünf Minuten lang gelüftet werden soll, weht im Unterricht sicherlich endlich der von vielen erhoffte frische Wind aus den unterschiedlichesten Richtungen; ja nachdem, ob das Kollegium Stoß- oder Querlüften wählt.
In der Praxis müssten Lehrer und Schüler laut Lin-Klitzing auf das »Zwiebelprinzip« setzen – also während des Unterrichts ihre warme Kleidung zunächst anbehalten und sie dann nach dem Lüften eventuell »nach und nach ausziehen«.
Dieser Striptease in den Winter wäre laut Philologenverband nicht nötig gewesen, hätten die Behörden im Sommer besser geplant und »Plexiglasscheiben zwischen den Schülern aufstellen können«, bemerkte sie kritisch.
Die von den Behörden versprochenen »Handreichungen zum Lüften« sind aber vielleicht in Kürze gar nicht mehr nötig. Denn wir haben ja noch eine Rettung: Den Klimawandel. Mit ihm steigt die Temperatur und damit wird Corona ohnehin bald verschwinden. – Wenn es stimmt, was uns die Medien über den rasanten Klimawandel erzählen. Und über Corona.
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